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        專題

        首鋼人的故事網絡宣講|公司職工朗云鵬榮登宣講臺


        2023-05-12

                5月12日起至8月底,主題為“深入開展‘雙爭做’ 打好‘六個基礎’”的“首鋼人的故事”網絡視頻宣講正式上線“首鋼摯友”APP,干部職工可通過“觀看視頻、參與答題、書寫留言”獲得累計積分,并有望獲得獎勵。

                近期以來,各單位認真貫徹首鋼集團黨委《關于深入開展“雙爭做”打好“六個基礎”群眾性主題實踐活動的安排意見》,積極落實集團黨委宣傳部、工會、團委《關于組織開展2023年首鋼人的故事宣講活動的通知》,緊扣“雙爭做”主題,踐行首鋼精神,挖掘職工故事,拍編視頻短片,組織宣講活動,線上線下結合,開展了形式多樣的“首鋼人的故事”宣傳、宣講活動。

                5月12日,“首鋼人的故事宣講”第一期推送了4名職工,我公司職工朗云鵬榮登宣講臺。

                長鋼工程 朗云鵬

                人物簡介:男,1991年1月出生,中共黨員,電工技師,助理工程師,長鋼工程電控作業區團支部書記。先后榮獲“首鋼之星”“長鋼之星”、長治市“五一勞動獎章”、長治市“太行技術能手”等榮譽稱號。

                視頻簡介:技能成才爭先行,青工成長帶頭人。郎云鵬是長鋼工程的一名維修電工,長鋼高技能人才的優秀代表,牛旭紅國家級技能大師工作室成員。參加省、市技能大賽十余次,均取得優異成績,獲得長治市“五一勞動”獎章、“太行技術能手”、山西省青年崗位能手等榮譽稱號,被推薦為共青團長治市第十四屆委員會委員。實施火切機智能化、鋼坯降溫噴淋等十余項改造,有效降低設備故障率,年可節約成本30余萬元。建立15個技能培訓平臺,搭建教學網絡,針對青工技能薄弱環節進行專題輔導,促進青工快速成長,3名青工已入圍市級技能大賽。

        將“手藝”扎根在心里

                上班的第一天,我的師傅牛旭紅給我講了一個故事:魯班千里迢迢到達終南山,跪拜在老師面前請求學藝。老師問他:“一件手藝,有的人三個月就能學會,有的人三年才能學會。學三個月和學三年,有什么不同?”魯班想了想回答:“學三個月,手藝扎根在眼里;學三年,手藝扎根在心里”。

                當時師傅問我:設備維檢吃的是“技術飯”,你想將手藝扎根在眼里,還是扎根在心里?將手藝扎根在眼里,應付工作,未嘗不可,但長鋼青工的追求決不能僅限于此。選擇將手藝扎根在心里的同時,“追求”二字也在我的心里扎了根。

                下決心很容易,做到卻很難。剛畢業的我,連三相電都不會接,每天跟在師傅后面,師傅去哪我去哪,師傅干活我打燈。從看著師傅們干、學著師傅們干,到最后一點一點地上手。在他們的悉心指導下,我從不懂到淺嘗,從淺嘗到熟識,從熟識到深入,再到成長為山西省青年崗位能手。

                說起我參加技術比武的經歷,既是偶然,也是必然。

                2018年,長鋼公司出臺了三支人才隊伍建設實施方案,健全了技能人才的培養選拔機制,讓我看到了技術人員的出路,也找到了自己的努力方向。在師傅的鼓勵下,我決定去參加技術比武,在與高手的對決中,盡快提升自己。

                2018年,我參加了長治市第七屆職工職業技能大賽。備賽期間,正是生產任務重、人員緊張的時候,白天要上班,我就每天晚上學習到兩三點,針對理論知識逐題分析,一一攻破。實操練習一遍需要2個小時,為了節省時間,我利用下班時間去練習,線路怎么走標準,每個接觸器觸點應該接幾根線,一次次的重復、一遍遍的優化。功夫不負有心人,在那次比賽中,我位列第三名,公司推薦,被授予“長治市五一勞動獎章”榮譽。

                2020年,我參加了山西省第二屆技能大賽。接到通知的當天,我就開始著手分析比賽的重難點,確保在不丟強項的同時彌補弱項。臺上一分鐘,臺下十年功,短短4小時的比賽背后,是日復一日的積累,上千道題的背誦,上百次的編程練習,數十次的模擬押題。從畫圖、布線、工藝、程序等方面入手,通過不斷地剝(剝線)、穿(穿線號管)、壓(壓線鼻子)、對(對線號點位置)、接(線路對接),一步一步的走,一項一項的練。付出終會有收獲,在這次比賽中,我取得了二等獎的優異成績。

                回想參加技能大賽的這四年,從初次賽場上發生的各種變故,到更換零件的耗時、試車失敗的打擊、調試故障的冷靜、發揮失常的煎熬??嗍钦婵?,耗費心血,日夜備戰;甜是真甜,執著追求,超越自我。

                在長鋼收獲成長的同時,我明白,一滴水只有融入大海,才能永不干涸?!鞍嗪笠恍r”是長鋼工程有效提升職工技術技能實訓的一張“名片”。為了保證培訓效果,單位將電氣實訓室的電腦、PLC、觸摸屏全部組網等任務交給我。我一個個地安裝,一遍遍地修改,一次次地校對,順利完成任務。培訓中,我看到了一些年齡很大的師傅們都在認真聽講、仔細記錄;也看到了同齡人身上那種濃厚的求知欲、頑強的毅力和堅持不懈的精神。我與師傅們交流,幫他們學會用電腦,用編程軟件;和同事們分享比賽的經驗,和大家相互促進,共同提升。

                如今,“班后一小時”培訓鞭策我養成每天學習和積累的習慣。它讓我明白,職工有追求,企業才更有希望!瞄準“雙爭做”目標奮力前行,讓我們將青春的風采,綻放為首鋼最鮮活的跳動,最蓬勃生長的力量!

                

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